Vaizdo pamoku padidinimas
Suvedus el. Mokytojai taip pat pildo elektroninį dienyną tarpinių atsiskaitymų, patikros darbų ir kt. Nuotolinių mokymų mokytojas palaiko nuolatinius ryšius su besimokančiais, skatina jų aktyvų mokymąsi ir bendravimą, padeda naudotis savarankiškų mokymo priemonėmis, laiku praneša kitą reikšmingą mokymuisi informaciją. Laikas, skirtas pertraukoms tarp pamokų, nesikeičia.
Nuotolinis mokymas is organizuojamas pasitelkus įvairias informacines komunikacines technologijas ir virtualias skaitmenines mokymo si aplinkas: pradinio ugdymo koncentro mokymas is vyksta skaitmenineje mokymo, mokymosi, vertinimo ir įsivertinimo aplinkoje Officenaudojant Mano dienyno teikiamas galimybes, mokymui naudojama elektroninė mokymosi aplinka Ema; mokymui naudojami mokinių turimi vadovėliai, pratybų sąsiuviniai.
Mokytojas pasirenka optimalų darbo su mokiniais būdą vienpusis, sinchroninis, asinchroninis.
Numatomos galimos mokymosi būdų ir formų pasirinkimo galimybės: Grupinis nuotolinis — pamokos vyksta 5 dienas per savaitę pasitelkiant nuotolines mokymo technologijas; Pavienis nuotolinis — konsultacijos vyksta pagal mokinio poreikį ir susitarimą su dėstančiu mokytoju. Nuotoliniu būdu vykdomos dalykų mokymo programos tokia tvarka: Mokymo dalyko kontaktinės valandos organizuojamos nuotolinių mokymų Office aplinkoje sinchroniniu ir asinchroniniu vaizdo konferencijų būdu ir laikomos nuotolinėmis kontaktinėmis valandomis.
Metodinės/edukacinės patirties bankas
Mokinių atliktos užduotys vertinamos, komentuojamos, tobulinamos, o galutinis jų įvertinimas įrašomas elektroniniame dienyne. Tarpiniai atsiskaitymai ir patikros darbai yra įrašomi ar kitaip fiksuojami ir saugomi Office aplinkoje.
Mokytojai taip pat pildo elektroninį dienyną tarpinių atsiskaitymų, patikros darbų ir kt. Nuotolinės kontaktinės valandos pamokos, seminarai, pratybos, konsultacijos organizuojamos sinchroniškai arba asinchroniškai virtualioje mokymosi aplinkoje mokiniams vėlesnei peržiūrai. Nuotolinių mokymų mokytojas pasirenka nuotolinio mokymo -si organizavimo būdą: Asinchroninis mokymas: mokytojas paruošia ir Office aplinkoje talpina vaizdo pamokas arba įgarsintas skaidres, kuriose išdėstoma medžiaga remiantis dalyko aprašu, o tvarkaraštyje nurodytu laiku — vykdo konsultacijas, t.
- Sviezias varpos dydis
- Padidinti varpos klinika
Sinchroninis mokymas: mokytojas tvarkaraštyje nurodytu laiku vykdo sinchroninį mokymą vaizdo konferencijų būdudalį laiko palikdamas mokinių klausimams.
Sinchroninė pamoka įrašoma ir pateikiama Office aplinkoje vėlesnei mokinių peržiūrai. Mokinio mokymosi pasiekimai tarpiniai atsiskaitymai, savarankiško darbo užduotys ir kt.
Tvarkos aprašas parengtas vadovaujantis Lietuvos Respublikos Švietimo, mokslo ir sporto ministro m. Nuotolinio mokymo si organizavimo tikslas — sudaryti sąlygas kiekvienam mokiniui karantino laikotarpiu gauti ugdymo si paslaugas, atitinkančias jo amžių, gebėjimus ir poreikius.
Mokinio pasiekimai taip pat registruojami Office aplinkoje. Nuotolinių mokymų mokytojas palaiko nuolatinius ryšius su besimokančiais, skatina jų aktyvų mokymąsi ir bendravimą, padeda naudotis savarankiškų mokymo priemonėmis, laiku praneša kitą reikšmingą mokymuisi informaciją.
Mokytojas tikrina besimokančiųjų darbus, rašo atliktų užduočių komentarus, teikia rekomendacijas, organizuoja atliktų darbų tobulinimo procesą, supažindina su atsiskaitymų ar patikros darbų rezultatais. Mokytojai, organizuojantys mokymą nuotoliniu būdu, privalo laikytis nuotolinių mokymų etikos ir autorinių teisių taisyklių.
Mokinių tėvai ir mokiniai elektroniniu paštu gauna būtiną informaciją nuotoliniam mokymuisi vykdyti. Mokinys mokymosi laikotarpiu privalo sekti pamokų tvarkaraštį, laiku atlikti savarankiško darbo užduotis bei tarpinius atsiskaitymus.
Savarankiška besimokančiojo veikla: pateiktos medžiagos analizė, pasirengimas tarpiniams atsiskaitymams, užklasinis skaitymas ir kt.
Pradėję naudotis kairėje ekrano pusėje matysite galimas operacijas: skambinimą kitiems vartotojams, failų saugyklą, pokalbius ir kita.
114 Norvegų kalbos pamokų - Pamoka 13 - Pinigai
Norėdami pradėti gyvą vaizdo konferenciją, pasirinkite pačioje ekrano apačioje esantį kameros mygtuką. Tiesa, visiems, norintiems ją pamatyti ar prisijungti prie jūsų pasidalintų failų, taip pat prieš tai reikės susikurti paskyras ir prisijungti prie jūsų sukurtos komandos.
Susiję straipsniai
Abi šios paslaugos orientuotos į mokyklas bei pasiūlo įvairius būdus pateikti užduotis ir individualius vertinimus. Dėl to prisijungimas prie šios platformos kiek sudėtingesnis ir prašo konkrečiai nurodyti savo mokyklą, nepakanka vien tik sugalvoti prisijungimo vardą.
Kokios programos geriausios pamokoms ir paskaitoms nuotoliniu būdu? Karolis 16 Kovo, Uždarius visas šalies mokymo įstaigas, dauguma švietėjų ketina pamokas ar paskaitas nuo šiol vykdyti nuotoliniu būdu. Tai puiki proga išbandyti nuotolinio mokymosi platformas, visiems prieinamas nemokamai.
O pilną prieigą prie edukacinės medžiagos gausite tik patvirtinę mokytojo tapatybę. Visos platformos instrukcijos pateikiamos lietuvių kalba, o užduotis galite įkelti tiek iš savo kompiuterio, tiek iš puslapyje jau esačių leidinių.
Pastarąją platformą sudaro aibė skirtingų paslaugų, kurias viskas galite rasti čia. Konferencijos kūrėjas prie platformos prisijungti gali čia. Suvedus el.
Pradėję konferenciją galite jos nuorodą nusiųsti reikalingais el. Gavusiems nuorodą užteks ją paspausti ir konferenciją stebėti jie galės nesikūrę paskyros.
